Засідання методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу
26 березня 2026 року у Дзендзелівському закладі загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів відбулося чергове засідання методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу. Захід пройшов у конструктивній та творчій атмосфері, спрямованій на підвищення професійної майстерності педагогів та вдосконалення освітнього процесу.
Засідання відкрила керівник методичного об’єднання, вчитель хімії та біології Самборська С.П., яка зосередила увагу на впровадженні компетентнісного підходу до викладання предметів природничо-математичного циклу. У своєму виступі вона наголосила на важливості формування ключових і предметних компетентностей учнів, використанні інтерактивних методів навчання, STEM-підходу, проєктної та дослідницької діяльності. З питання використання хмарних сервісів і онлайн-інструментів у навчанні інформатики виступив вчитель інформатики та математики Візір В.М.. Він ознайомив присутніх із сучасними цифровими платформами та сервісами, які ефективно застосовуються в освітньому процесі, зокрема для організації дистанційного та змішаного навчання. Під час засідання також було проведено обговорення відкритих уроків та виховних заходів. В обговоренні активну участь взяли вчитель географії Сорока Н.А. та вчитель фізичного виховання Сорока Ю.Л., які поділилися власними враженнями, надали конструктивні пропозиції щодо вдосконалення методики проведення уроків, звернули увагу на необхідність активізації пізнавальної діяльності учнів та використання міжпредметних зв’язків.
Окрему увагу приділено питанню організації національного мультипредметного тесту (НМТ) у 11 класі. Було наголошено на важливості системної підготовки учнів, проведення консультацій, тренувальних тестувань та налагодження співпраці з батьками. Засідання методичного об’єднання стало ефективним майданчиком для обміну досвідом, обговорення актуальних питань освіти та пошуку нових підходів до навчання. Педагоги й надалі працюватимуть над підвищенням якості освітнього процесу та розвитком компетентностей учнів.
